O rozprávkach

Strona Bajki.info to zbiór bajek dla dzieci młodszych i dla dzieci starszych. Znajdują się tutaj zarówno opisy bajek do oglądania jak i bajki do czytania. Krátke informácie o ňom sú umiestnené pri každej rozprávke: pre aký vek detí je rozprávka určená, či a aké výchovné hodnoty rozprávka sprostredkuje, rozprávkoví hrdinovia, atď.

Rozprávky - poviedka

Strach premýšľať, aký nudný by bol svet bez rozprávok! Pretože rozprávky, je to krajina plná fantázie, príbehy s morálnym, srdcervúce príbehy, obsahujúca múdrosť ľudových legiend. Mohol by vôbec existovať svet bez rozprávky?? Rozhodne nie. A preto sú rozprávky takmer také staré, ako svet. Všetky národy im to hovorili už dlho. Najstaršie rozprávky boli napísané v Indii, a preto niektorí považujú túto krajinu za svoju kolísku. Rozprávky dlho existovali ako anonymné ľudové rozprávky, s ktorými dospelí zabávali deti i seba. Začali sa písať pomerne nedávno, pretože len asi pred tristo rokmi. Prvým slávnym autorom rozprávok boli Francúzi - Charles Perrault. Písal a zostavoval ľudové rozprávky. Tituly ako „Červená čiapočka“, "Spiaca kráska", "Popoluška", „Kocúr v čižmách“ je jednou z najslávnejších rozprávok na svete. Takmer každé dieťa pozná príbeh hrdinov rozprávok od Charlesa Perraulta.

Ale nielen Francúzi rozprávali rozprávky. Rovnako postupovali aj Nemci, ktorí bývali vedľa nich. Nemecké rozprávky napísali dvaja bratia Grimmovci - Jakub a Wilhelm. Ich prvá zbierka rozprávok bola vydaná v roku 1812, mal názov „Domáce a detské rozprávky zhromaždené bratmi Grimmovcami“. Táto a ich následné zbierky obsahujúce rozprávky sú medzi deťmi a rodičmi dodnes veľmi populárne. Najobľúbenejšie rozprávky od bratov Grimmovcov sú „Jeníček a Mařenka“, "Princezná Snehulienka", „Tomcio Paluch“ a rozprávky, ktoré predtým napísal Charles Perrault, alebo „Červená čiapočka“, "Spiaca kráska", "Popoluška". Niektoré z rozprávok boli mnohokrát prepísané inými autormi, a na ich základe vzniklo veľa filmov, animované rozprávky a divadelné predstavenia.

 

Aké rozprávky zvoliť pre dieťa ?

Karikatúry sa dajú čítať alebo sledovať, obe majú svoje výhody. Mali by ste si vyberať múdre rozprávky, zaujímavé, šťasný. Ak sú to rozprávky na čítanie, mali by byť napísané správnym poľským jazykom. Nechajte rozprávky potešiť vaše dieťa, nech im ich obsah pomôže spoznať svet, učí vás rozlišovať medzi dobrým a zlým. Vyhýbajme sa rozprávkam, ktoré nemajú hlbší význam alebo majú pochybné morálne posolstvo.

 

Prečo je pozeranie rozprávok pre deti prospešné ?

Sledovanie dobrodružstiev rozprávkových postáv, dieťa ľahšie pochopí každodenný život okolo seba. Svet zobrazený v rozprávkach pre deti je zjednodušený: ukazuje hranice medzi dobrom a zlom. Problém, čo je v skutočnom svete pre dieťa nepochopiteľné, predstavený v zjednodušenej rozprávke sa pre neho stáva pochopiteľným. Dieťa sa na to zameriava, čo cítia obľúbenci z rozprávky. Prežíva s nimi dobrodružstvá. Je mi ich ľúto, keď majú ťažkosti, drží palce v úspechu ich dobrodružstiev. Vďaka rozprávkam sa dieťa stáva citlivejším na potreby druhých. Rozprávky pomáhajú potešiť vášho drobca, ktorý sa napríklad vrátil smutný zo školy, lebo kamarát mu zničil peračník. Keď dieťaťu zapneme vtipnú rozprávku, určite sa na jeho tvári objaví úsmev.

 

Čítajme deťom rozprávky !

Keď rodič nahlas prečíta svojmu dieťaťu rozprávku, je to pekné obdobie pre batoľa. Deti by mali pravidelne čítať rozprávky, rovnako ako rodičia si zvyknú často čítať, napr.. čítanie rozprávky dieťaťu každý deň pred zaspaním.
Čítanie rozprávky nahlas nie je len o inom príbehu, ale o tom byť so svojimi deťmi, o tom, že mu venujete svoj čas, aby ste sa cítili najdôležitejší na svete.
Čítanie rozprávok dieťaťu vytvára vzťah medzi dospelým a batoľaťom. Toto puto bude veľmi dôležité, keď dieťa vstúpi do dospievania. Dôvera, ktorú si rodič získa pri čítaní rozprávok, mu umožní vyhnúť sa mnohým zlým rozhodnutiam.

Deti sú zvyčajne zvyknuté zapínať televízor, preto vela zalezi od rodicov. To je dôležité, pomôcť svojim deťom naučiť sa počúvať básne a rozprávky. Dnes ich má človek na cene, kto môže počúvať. Ak rodičia malé dieťa neukážu, že rozprávky sú dobrou alternatívou k televízii a počítaču, básne alebo rozhlasové hry, ak dospelí nerozprávajú dieťaťu rozprávku alebo nečítajú báseň, potom ich deti nebudú mať ako sa naučiť počúvať.